شرح صيغتا التعجب
التعجب القياسي يعني استخدام صيغة مُحددة على وزن مُحدد للتعجب، والتعجب القياسي يأتي على صيغتين: صيغة (ما أفعل) مثل: ما أجمل القمر! ما أكرم الله! صيغة (أفْعِل ب) مثل: أكْرِم بمحمدٍ!
للتعجب صيغتان
قياسية ولها وزنان:
ما أفعل مثل: ما أجمل السماء!
أفعل به مثال: أسمع بهم
سماعية أي سمعت عن العرب مثل: يالله، لله دره، سبحان الله، إلخ.
إعراب التعجب
ما أجمل السماء!
ما: تعجبية نكرة تامة بمعنى (شيء) مبنية على السكون في محل رفع مبتدأ.
أجمل: فعل ماض لإنشاء التعجب مبني على الفتح.
الفاعل: ضمير مستتر وجوبا تقديره (هو)، والجملة الفعلية في محل رفع خبر.
السماء: مفعول به منصوب وعلامة نصبها لفتحة الظاهرة على آخره.
ملاحظة هامة: هذا الإعراب ثابت لا يتغير في أي صيغة على وزن ما أفعل.
شروط التعجب القياسي
- أن يكون الفعل ثلاثيا (ثلاثة أحرف أصلية)
- أن يكون تاما (غير ناقص، مثل كان وأخواتها)
- أن يكون مثبتا (غير منفي، مثل "ما كتب")
- أن يكون متصرفا (غير جامد، مثل: نعم، بئس)
- ألا يكون الوصف منه على وزن (أفعل، مؤنثه فعلاء مثل: أحمر حمراء، أعرج عرجاء، أعور عوراء).
- أن يكون مبنيا للمعلوم (غير مبني للمجهول)
- أن يكون قابلا للتفاوت (قابل للتفاضل في الزيادة والنقصان) فهنالك أفعال غير قابلة للتفاضل.
التعجب غير القياسي
في حال التعجب باستخدام فعل تنقصه بعض الشروط السابقة، نتعجب منه بطريقة غير مباشرة وذلك باستخدام المصدر منصوبا بعد: ما أشد، ما أحسن، ما أقبح، ما أقوى، ما أضعف، مثلا:
ما أروع إكرام الإنسان ضيوفه!
ما أصعب كون العاقل أميا
أما صيغة أفعل به فيأتي المصدر فيها مجرورا بالباء فنقول:
أحسن بإكرام الإنسان ضيوفه
أصعب بكونه أميا
وقد يكون المصدر مؤولا مثل:
ما أعظم أن يتعلم الأمي، أو
أعظم بتعلم الأمي.
وليس هناك فرق في الإعراب سوى أن المصدر المؤول في محل نصب مفعول به في صيغة "ما أفعله"، وفي محل رفع فاعل في صيغة "أفعل به".
أغراض التعجب القياسي
المدح: كقول حسان: أكرم بقوم رسول الله قائدهم • إذا تفرقت الأهواء والشيع
الشكوى: كقول الشاعر: ما أكثر الإخوان حين تعدهم • لكنهم في النائبات قليل!
الذم والهجاء كقول الشاعر: ما أقبح التزهيد من واعظ • يزهد الناس ولا يزهد!
التمني: كقول زهير: أكرم بها خلة لو أنها صدقت • موعدها أو لو أن النصح مقبول!
الوعيد: قال تعالى: " أولئك الذين اشتروا الضلالة بالهدى والعذاب بالمغفرة، فما أصبرهم على النار!"
أمثلة على أسلوب التعجب
تدريبات على أسلوب التعجب مع الإجابة
أسلوب التعجب بطريقة غير مباشرة
أدوات التعجب والاستفهام
أسلوب التعجب للأطفال
صيغ التعجب القياسية والسماعية
أمثلة على أسلوب التعجب القياسي